@article{oai:ryujo.repo.nii.ac.jp:00000327,
 author = {水落, 洋志 and 尾上, 明子 and 菊地, 伸二 and 高瀬, 慎二 and 中村, 雅 and 加藤, 実治 and Mizuochi, Hiroshi and Onoe, Akiko and Kikuchi, Shinji and Takase, Shinji and Nakamura, Tadashi and Kato, Miharu},
 journal = {研究紀要, Nagoya Ryujo Junior College annual report of studies},
 month = {Dec},
 note = {本研究の目的は,ボランティア活動が保育者を目指す学生の自己教育力におよぼす影響を明らかにすることを目的とした。この目的を達成するために,ボランティア前後で自己教育力尺度を用いて測定した。その結果,課題意識得点,主体的思考得点,自己評価得点が有意にボランティア前より向上したが,学習の仕方得点,計画性得点,自主性得点,自己実現得点に関しては,有意な差異は認められなかった。このことから,ボランティア活動に参加することで,内在的な学習効果を促進させたことが示唆された。しかし,短期間のボランティア活動であったため,今後,継続的なボランティア活動を遂行することでの影響を検討する必要性がある。, 19, KJ00008360959},
 pages = {189--197},
 title = {ボランティア活動が保育者を目指す学生の自己教育力に及ぼす影響 : 東日本大震災復興支援ボランティア活動に参加して},
 volume = {34},
 year = {2012}
}