WEKO3
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名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
---|---|---|
KJ00005170319.pdf (5.5 MB)
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Item type | [ELS]紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2017-05-23 | |||||
タイトル | ||||||
言語 | ja | |||||
タイトル | 保育の場における保育者の育ちあい2 -遊び場面の実践記録検討を中心とした学び- | |||||
タイトル | ||||||
言語 | en | |||||
タイトル | Growing Awareness and Insight towards "Play" among Nursery Teachers -A Case Study of Teachers Conferences in Nursery School- | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 園内研修 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 実践記録 | |||||
キーワード | ||||||
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主題 | 遊びからの学び | |||||
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主題Scheme | Other | |||||
主題 | 保育の振り返り | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 保育者の資質向上 | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
雑誌書誌ID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AA11268907 | |||||
著者 |
平野, 仁美
× 平野, 仁美× 小島, 千恵子× 鈴木, 裕子× Hirano, Hitomi× Kojima, Chieko× Suzuki, Yuko |
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著者所属(日) | ||||||
名古屋柳城短期大学 | ||||||
著者所属(日) | ||||||
名古屋柳城短期大学 | ||||||
著者所属(日) | ||||||
名古屋柳城短期大学 | ||||||
著者所属(英) | ||||||
en | ||||||
Nagoya Ryujo (St. Mary's) College | ||||||
著者所属(英) | ||||||
en | ||||||
Nagoya Ryujo (St. Mary's) College | ||||||
著者所属(英) | ||||||
en | ||||||
Nagoya Ryujo (St. Mary's) College | ||||||
抄録(日) | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | 保育の現状は厳しく、保育時間の延長、保育の効率化が望まれ、保育者が担当する乳幼児の数は定数いっぱいで、保育現場は多忙を極めている。新保育所保育指針(2008年3月告示)においても保育現場の課題の一つに、保育者の資質向上のための各園の努力が求められている。保育現場各所では、様々な方法で職員集団の質を高める工夫がされ、保育者は学びを深める工夫をしている。本研究は、昨年の本学研究紀要掲載の園内研修の進展内容であり、一園期の場面取り研究からの保育者の育ちを土台としてさらに、二園期以降の研修の場で、遊び場面の実践記録を書き、記録からの保育の振り返りを通して、子どもも、保育者も遊びから学び、遊びに返す保育の実践の内容を記録から読み取り、考察することで、保育者たちが子どもの育ちへの気づきを見つめ、意見交換し学んだことを整理したものである。 | |||||
書誌情報 |
研究紀要 en : Nagoya Ryujo (St. Mary's) College annual report of studies 巻 30, p. 125-138, 発行日 2008-12-20 |
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表示順 | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | 11 | |||||
アクセション番号 | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | KJ00005170319 | |||||
ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
収録物識別子 | 13427997 |